Lạng Sơn tập trung đào tạo, nâng cao năng lực cho cộng đồng và cán bộ triển khai Chương trình. Ảnh: Báo Lạng Sơn

Theo đó, Kế hoạch nhằm trang bị những kiến thức cơ bản về quy trình triển khai dự án, tiểu dự án của Chương trình; quy trình kỹ năng làm chủ đầu tư, nghiệp vụ đấu thầu, nghiệp vụ quản lý dự án đầu tư xây dựng công trình, nghiệp vụ giám sát thi công xây dựng công trình, nghiệp vụ vận hành duy tu bảo trì công trình, quản lý tài chính và thanh quyết toán; quy trình lập kế hoạch; các kỹ năng về phát triển cộng đồng; kiểm tra giám sát và báo cáo kết quả thực hiện chương trình và các nội dung liên quan khác có liên quan cho cán bộ cơ sở.

Đồng thời giúp cộng đồng thôn, bản vùng DTTS và miền núi tiếp thu những kiến thức cơ bản về tiến bộ khoa học kỹ thuật phục vụ sản xuất, đời sống, giúp đội ngũ trưởng thôn, bản, chi hội đoàn thể, người dân, người có uy tín từng bước có đủ năng lực quản lý cộng đồng, tuyên truyền, vận động đồng bào thực hiện tốt công tác dân tộc, chính sách dân tộc, các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước.

Trong giai đoạn 2022-2023, chương trình tập trung thực hiện các nội dung: Đào tạo, nâng cao năng lực cho cộng đồng và cán bộ các cấp thực hiện Chương trình (gồm: Nhóm cộng đồng: 19 chuyên đề; Nhóm cán bộ triển khai Chương trình ở các cấp: 18 chuyên đề); Tổ chức học tập, trao đổi kinh nghiệm trong và ngoài tỉnh cho các đối tượng trực tiếp thực hiện Chương trình; tổ chức hội thảo, hội nghị chia sẻ, trao đổi kinh nghiệm. Cụ thể, đối với hội nghị tập huấn, số lượng tổ chức là 307 lớp (trong đó: cấp tỉnh tổ chức 20 lớp, cấp huyện tổ chức 287 lớp); đối với đoàn học tập, trao đổi kinh nghiệm: kết thúc các lớp đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn tại tỉnh, huyện, tổ chức thành lập đoàn đi học tập, trao đổi kinh nghiệm trong và ngoài tỉnh; dự kiến trong năm nay, cấp tỉnh tổ chức thành lập 3 đoàn, cấp huyện tổ chức 26 đoàn.

Tài liệu tập huấn do Ủy ban Dân tộc và các bộ, ngành Trung ương liên quan biên soạn và tài liệu do các sở, ban, ngành liên quan biên soạn nội dung chuyên đề theo đặc thù của tỉnh. Các nội dung tập huấn, bồi dưỡng có thể tổ chức nhiều lần để cung cấp kiến thức phù hợp với đặc thù của từng đối tượng.

Hồng Nhung